Construir um campo de conhecimento estruturado sobre linguagens hibridas. Fomentar e pesquisar através de textos, imagens e sons interconectados, afim de construir ensaios audiovisuais. Buscar os contrastes dos lugares percorridos em busca de um novo habitar, modos de comportamento e relacionamento com o tempo e espaço. Observar as informações de cada ambiente, pensarpossíveisconexões para que no futuro do processo o esses espaços possam modificar as formas de perceber a si mesmo e o outro.

Pensar nas transformações das formas de transmitir a informação entre as pessoas, a partir das próprias experiências. Pensar sobre o conteúdo dessas informações e as
Interações com os integrantes. Ampliar os campos de percepção.
A pratica como descobrimento pessoal e como exercício de encontro com o outro.

Como criar o filme-ensaio a partir desta investigação. Como utilizar as imagens e sons, na decodificação das mensagens ao espectador.
Espera-se que a partir dessa abordagem de criação de sons e imagens, os atores e espectadores tenham uma melhor compreensão do processo de criação do grupo, seus trajetos e deslizes.

CEU Inácio Monteiro
Endereço: Rua Barão Barroso do Amazonas, s/nº – COHAB Inácio Monteiro
Tel: 2518-9048

De: Cultura Inácio Monteiro
Para: Nucleo de video
Enviadas: Sexta-feira, 18 de Junho de 2010 13:05:57
Assunto: atividades do grupo

1º Encontro

Bom dia,
Vimos através deste email informar que nos dias 03 e 04 de 07/2010 serão realizados serviços de dedetização e desratização conforme publicado em Diário Oficial, portanto todas as atividades estão suspensas nestes dias.
Colocamos também que no dia 26/06/2010 será realizada nossa Festa Junina no pátio externo

Devido a festa junina realizamos a divulgação dos nucleos e um exercicio de montagem das imagens capturadas no dia

No ano de 1975, a Cohab-SP inaugura o Conjunto Habitacional Prestes Maia, construído sobre uma grande faixa de vegetação da Mata Atlântica, substituindo a antiga paisagem de uma importante floresta nativa por um cenário tomado por milhares de unidades habitacionais. Nesse período, as moradias populares construídas pela Cohab-SP “invadiram” bairros de outros distritos distantes da região leste, como Itaquera, Artur Alvim, Guaianazes (em glebas, de onde surgiu a Cidade Tiradentes) e Sapobemba, transformando a região em um dos principais locais de provisões de conjuntos de moradias populares do governo municipal. No entanto, a quantidade de unidades habitacionais não supriu a demanda agravada, dia após dia, a partir das inúmeras crises socioeconômicas que acometiam o país – estimulando a proliferação de ocupações irregulares e favelas em terrenos públicos e privados das periferias da região metropolitana.
O conjunto habitacional Inácio Monteiro surgiu em 1987.

2º Encontro
03 de Julho – Espaço Convívio antigo Pinel
Partimos de um esboço, pesquisado em um dia anterior

Com a informação de que o CEU estaria fechado dia 3 de julho, devido a detetização do espaço, marcamos nosso segundo encontro no Pinel no mesmo dia que seria realizada a atividade no CEU

Procedimentos
Propor uma instalação a partir dos equipamentos tecnicos disponibilizados no espaço; Apresentar os equipamentos em dinamica com o outro

Objetos
Camera, projetor, aparelho dvd, gravador mp3, textos selecionados, microfone, amplificador, computador, papel, canetas coloridas, tesoura, fita adesiva, imagens do processo de criação impressas, extensões, beijamim
Enquanto propõe as instalações se tem as Instruções:
Ver: observar e ser observado; olhar o outro; formas de ver – usar objetos que proponham diferentes formas de ver

Assistir aos videos:
“CHOEGVAL” Corpos Acumulados 2009
“SAPOPEMBA” MaterialTebas 2010
Trecho do material “esfera do olhar” projeto audiovisual investigado no projeto MaterialTebas Eldorrorados 11 de Setembro (ensaios pré-montado+ pastas dos hipertextos, com musicas, referencias, filmes, trechos de discussão, fotografias pesquisadas)
Ler resumo do projeto rizomatico;
Pesquisar no site: Trupe, nucleos, projetos, ensaios, teatro e video e relações

Estímulos:
Se relacionar com o espaço; olhar o outro de olhos abertos e fechados; experimentar formas de ver;
Quem é observador e quem é observado? buscar o espaço do outro;

Instruções via texto (escrita em cartazes onde os participantes agem a partir da leitura)
Separar dois coros (um coro das tragédias-Antígona ou Sete contra Tebas e um coro do Fatzer) – como cada coro se movimenta e como isso é registrado.
Se comunicar apenas com palavras do coro (textos selecionados)

Conversa final sobre a pratica
Como é um encontro elaborado por tres pessoas, onde as tres realizam as atividades e as tres tem a liberdade de interferir na condução da proposta no momento da realização?

Intervenções
- Em um microfone aberto, coros se manifestavam dentro de um personagem; depois outro e um terceiro;
- Um personagem com um canhão de luz;
- Fragentos de performance em recortes de tempo

3º Encontro

VIDEOINDU

Escolhe um lugar no espaço e fecha os olhos
Com os olhos fechados, percorre o olhar pelo seu corpo: seus pés, suas pernas, seu tronco…
Abre os olhos e, parado, percorre seu olhar pelo espaço
Começa a andar pelo espaço procurando diferentes formas de olhar: rápido, devagar, do alto, de baixo
Busca o olhar do outro – de muito longe, de muito perto
Entregava-se objetos para explorar novas formas de olhar
Seu corpo se desconstrói a partir da imagem do espaço e da imagem do outro
Qual a sua forma mais estranha de olhar?
Fecha os olhos fechados e continua a olhar com o objeto: o outro e o espaço
Entregava-se o texto do coro e imagens de catástrofes para a pessoa ler cega: quais palavras esse texto tem?

Durante o exercício, um de cada vez era levado para fora da sala para, e, a partir do que foi experimentado, tinha que capturar, do pátio externo do Céu, imagens da cidade: como a cidade te invade?
Quando a pessoa volta para a sala, interfere na proposta de quem está dentro da sala

Como você sente a cidade no seu corpo? Traz essas palavras
Abra os olhos e investiga formas de ler o texto, com o corpo todo
Parado, explora formas de dizer o texto, dizer para o outro só com o corpo