NUCLEO DE VIDEO

De: Cultura Inácio Monteiro <culturainaciomonteiro@gmail.com>
Para: Nucleo de video
Enviadas: Sexta-feira, 18 de Junho de 2010 13:05:57
Assunto: atividades do grupo

Bom dia,

Vimos através deste email informar que nos dias 03 e 04 de 07/2010 serão realizados serviços de dedetização e desratização conforme publicado em Diário Oficial, portanto todas as atividades estão suspensas nestes dias.

Colocamos também que no dia 26/06/2010 será realizada nossa Festa Junina no pátio externo

Com a informação de que o CEU estaria fechado dia 3 de julho, devido a detetização do espaço, marcamos o encontro no Pinel no mesmo dia que seria realizada a atividade no CEU.

2º Encontro

03 de Julho – Espaço Convívio antigo Pinel

Partimos de um esboço, pesquisado em um dia anterior

Procedimentos
Propor uma instalação a partir dos equipamentos tecnicos disponibilizados no espaço; Apresentar os equipamentos em dinamica com o outro

Objetos
Camera, projetor, aparelho dvd, gravador mp3, textos selecionados, microfone, amplificador, computador, papel, canetas coloridas, tesoura, fita adesiva, imagens do processo de criação impressas, extensões, beijamim

Enquanto propõe as instalações se tem as Instruções:
Ver: observar e ser observado; olhar o outro; formas de ver – usar objetos que proponham diferentes formas de ver

Assistir aos videos:
“CHOEGVAL” Corpos Acumulados 2009
“SAPOPEMBA” MaterialTebas 2010
Trecho do material “esfera do olhar” projeto audiovisual investigado no projeto MaterialTebas Eldorrorados 11 de Setembro (ensaios pré-montado+ pastas dos hipertextos, com musicas, referencias, filmes, trechos de discussão, fotografias pesquisadas)

Ler resumo do projeto rizomatico;
Pesquisar no site: Trupe, nucleos, projetos, ensaios, teatro e video e relações

Estímulos:
Se relacionar com o espaço; olhar o outro de olhos abertos e fechados; experimentar formas de ver;
Quem é observador e quem é observado? buscar o espaço do outro;

Instruções via texto (escrita em cartazes onde os participantes agem a partir da leitura)

Separar dois coros (um coro das tragédias-Antígona ou Sete contra Tebas e um coro do Fatzer) – como cada coro se movimenta e como isso é registrado.
Se comunicar apenas com palavras do coro (textos selecionados)

Conversa final sobre a pratica
Como é um encontro elaborado por tres pessoas, onde as tres realizam as atividades e as tres tem a liberdade de interferir na condução da proposta no momento da realização?

Intervenções
- Em um microfone aberto, coros se manifestavam dentro de um personagem; depois outro e um terceiro;
- Um personagem com um canhão de luz;
- Fragentos de performance em recortes de tempo.