ENCONTRO 2 – 05/07/10 – NÚCLEO PERIPATÉTICO DE PESQUISA EM ATUAÇÃO TEATRAL
Norte: Introduzir o coro e o corifeu a partir do texto Édipo Rei, buscando identificar as relações e funções de cada um.
Procedimentos:
(30 min.)1- Siga o mestre: seguir os movimentos e sons do mestre.
- Retomando o registro em vídeo do encontro anterior, escolher uma pessoa do vídeo em projeção para seguir.
(Instruções: investigar variação de velocidade, tempo e planos baixo, médio e alto)
2- Distribuição de trechos do texto Édipo Rei. (Coro/Arauto)
(10 min.) – Escolher um espaço para construir uma imagem com o corpo a partir do texto.
(20 min.) – Formar grupos que trabalharam o mesmo trecho, para criar imagens coletivas do trecho.
(30 min.) 3- Um grupo propõe um movimento para o outro. (Ação e reação)
- Um movimento mais palavras do texto. (Ação e reação)
(30 min.) 4- Apreciação.
(PÓS-EPÍLOGO/PERGUNTA NO ÔNIBUS)
Como criar instruções para trabalhar o coro no esquema siga o mestre mas sem que os coristas fiquem juntos, mas que possam explodir pelo espaço sem perder a função de coro?
(PÓS-PÓS EPÍLOGO/PERGUNTA DEPOIS DO ENSAIO DE 10/07/10)
Como criar procedimentos para a pesquisa de um CORO anti-narrativo, um coro CONTRADITÓRIO? Como aplicar a pesquisa de anti-narrativa à pesquisa do CORO?



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